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新视野・新方法・新成长 辽宁师范大学成功举办“古代晚期与拜占庭史教研融合工作坊”

  • 2025-11-30
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  • 杜卓阳
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11月22日,由中国世界古代中世纪史研究会世界中世纪史专业委员会主办,辽宁省历史学会与辽宁师范大学历史文化学院联合承办的 “新视野・新方法・新成长:古代晚期与拜占庭史教研融合工作坊” 在辽宁师范大学西山湖校区举行。来自北京大学、南开大学、湖北大学、河北大学、辽宁大学、渤海大学、大连大学等省内外多所高校的专家学者、研究生及本科生齐聚滨城,通过主旨报告、分层研讨、圆桌论坛等多元形式,搭建起跨层级教研交流的桥梁。

上午9时,工作坊在实训楼402室正式拉开帷幕。开幕式由工作坊负责人、辽宁师范大学历史文化学院吴舒屏教授主持。中国世界古代中世纪史研究会世界中世纪史专业委员会副理事长、北京大学教授李隆国代表主办方致辞。他提到,古代晚期和拜占庭史研究在国际学界热度颇高,同时,他也回顾了国内老一辈学者在该领域的开拓历程,指出正是前辈们的深耕细作,才为今天的研究转型与人才辈出奠定了坚实基础。辽宁省历史学会副理事长、渤海大学历史文化学院院长温荣刚教授代表辽宁省历史学会致辞。他对辽宁师范大学历史文化学院的细致筹备工作表示感谢,期待以本次活动为纽带,推动更多研究成果在辽宁落地生根,助力区域世界史学科进一步发展。辽宁师范大学历史文化学院副院长徐学琳作为承办方代表,向远道而来的专家学者表达了诚挚欢迎。他详细介绍了学院在世界史学科建设上的投入与支持,强调搭建高水平学术交流平台、培育新一代学科力量,是学院一直以来的追求和责任。三位领导和专家一致强调,教研融合是推动历史学科发展的重要途径,希望通过此次工作坊,促进学术研究与教学创新的深度融合,为古代晚期与拜占庭史的研究注入新的活力。

工作坊的主旨报告环节由湖北大学历史文化学院刘榕榕教授主持。北京大学李隆国教授以《来自希腊的圣徒与835年虔诚者路易复位》为题,深入剖析了835年虔诚者路易复位背后的政治与宗教因素,基于文本细读为与会者提供了新的研究视角。湖北大学历史文化学院董晓佳教授以《塑造可能性:晚期罗马帝国皇室女性参与基督教活动的政治内涵》为题,探讨了晚期罗马帝国皇室女性如何通过参与基督教活动来提升自己的政治地位和社会认可度。河北大学历史学院郭云艳教授从货币这一独特视角切入,在《皇权至上:货币视野下拜占庭帝国早期从多神教向基督教的转变》报告中指出,作为帝国意识宣传主要载体的货币,其图案与铭文变化印证了拜占庭由多神教向基督教的重大转变。南开大学历史学院武鹏副教授以《〈教会史〉在拜占庭早期史研究中的应用与作用——以埃瓦格里乌斯的作品为例》为题,指出6世纪叙利亚历史学家埃瓦格里乌斯的《教会史》是拜占庭帝国早期重要史料,为同题材集大成之作,是研究该时期拜占庭史、基督教会史和叙利亚地区史的关键文献。辽宁大学历史学院李大维副教授聚焦《晚期罗马帝国对关键经济资源的治理》,指出3世纪以来罗马帝国关键经济资源治理具有体系化、官僚化、法典化的特征,呈现出从分散到集权的发展趋势,与元首制向君主制的流变是互为表里的关系,对拜占庭帝国经济治理具有深刻影响。

报告后的互动环节十分热烈,青年学子纷纷举手提问,专家的细致回应让现场学术氛围愈发浓厚。在这一氛围中,南开大学历史学院讲师朱子尧博士和辽宁师范大学历史文化学院讲师李智琳博士主持开启了本次教研融合工作坊的特色环节“双向破冰”,与会学生与学者们围绕随机抽取的“君士坦丁堡”“军区制改革”“阿提卡方言”等相关关键词畅所欲言,热烈交流,收获颇丰。

下午,工作坊进入分层研讨阶段。活动地点分设在实训楼401室和402室。两组均构建了阵容扎实的评议专家团队,为青年学子提供专业指导。其中,第一组研讨围绕政治、族群与政治制度等主题展开,由湖北大学历史文化学院董晓佳教授担任评议组长,评议专家包括南开大学历史学院武鹏副教授、辽宁大学历史学院李大维副教授、辽宁师范大学历史文化学院毕会成副教授及讲师朱益民博士。第二组研讨则围绕军事、宗教与文化等方面展开,由河北大学历史学院郭云艳教授牵头担任评议组长,湖北大学历史文化学院刘榕榕教授、南开大学历史学讲师朱子尧博士、大连大学历史学院讲师王效博士、辽宁师范大学历史文化学院讲师李智琳博士共同组成评议组。与会者包括来自多所高校13名研究生和4组本科生,研讨现场气氛热烈,思维碰撞激烈。

研讨期间,专家学者们为报告学生们提出了近60条针对性的点评建议,既有史料运用、框架构建的宏观指导,也有引文规范、逻辑梳理的细节提醒。综合来看,本次分层研讨的参与者报告呈现三大特点:一是研究视角多元,涵盖婚姻法、民主制度、分离主义、宗教文化整合等多个细分主题,既有对核心制度的聚焦,也有对传统领域的延伸;二是跨学科意识初显,部分报告尝试从哲学、社会学、军事学等不同学科的理论和方法入手,体现了青年学子的创新思维;三是实证意识明确,以一手史料为支撑,彰显了青年学子严谨的治学态度。学生们的反馈真挚而热烈,纷纷赞同这样同专家们一对一交流的机会实在难得。

圆桌论坛将工作坊推向新的高潮。论坛由辽宁师范大学历史文化学院郭鑫副教授主持,大连大学历史学院院长张春梅教授应邀出席并参与了讨论。与会学者围绕“跨层级成长经验交流与研究趋势探讨”这一主题,分享了各自在教研融合方面的经验与心得。其间,湖北大学历史文化学院刘榕榕教授的主题发言《女性权力与族群认同:东哥特王国摄政阿玛拉松塔政治参与二重向度的考察》,论及了古代晚期地中海世界缺乏保证女性独立执政的社会环境、法律基础和权力机制,并从这一视角阐释了阿玛拉松塔摄政政权失衡的原因。南开大学历史学院朱子尧博士则以《古代晚期—拜占庭的地理知识:从科学传统到知识功能的转型》为题,指出古代晚期—拜占庭在古典地理知识的传承与再激活方面发挥了重要作用,鼓励学生关注地理学、人类学等学科方法在史学研究中的应用。

成果展示环节由辽宁师范大学孔繁倩博士主持。各小组的汇报表明,“研究反哺教学,教学促进研究”这一理念在工作坊上得到了大家的广泛认同。史学人才培养并非简单的知识单向输出,而是一个相互关联、彼此促进的有机整体。在闭幕式上,吴舒屏教授用“两个收获”概括此次盛会:一是搭建了跨校、跨层级的交流平台,打破了院校与学历的壁垒;二是探索了“教研协同”的新路径,明确了“学术前沿下沉教学”的核心方向。

此次工作坊的顺利举办,为古代晚期与拜占庭史研究领域注入了崭新的活力。当来自全国各地的学者、教师和青年学子们,以教研为纽带,携手同行、共同进步;当古老而厚重的历史研究与当代人才培养的实际需求紧密结合、相互促进,我们有充分的理由相信,中国特色世界史学科体系的构建,必将迎来更加开阔的发展空间。

                                                                            文字:杜卓阳

                                                                            编辑:高云

                                                                            审核:杨智国、徐学琳、吴舒屏


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